Przedszkole Nr 38 im. "Orle Gniazdo"

Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

• poznanie nowej wartości „cierpliwość”,

• rozpoznanie i nazwanie sytuacji, w których trzeba być cierpliwym,

• kształtowanie pozytywnych cech charakteru,

• rozwijanie umiejętności komunikacyjnych,

• wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej podczas zabaw,

• poznanie zjawisk zwiastujących nadejście zimy,

• doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,

• rozwijanie umiejętności uważnego słuchania ze zrozumieniem,

• zachęcanie do kulturalnego wypowiadania się – nieprzerywania wypowiedzi kolegom/koleżankom,

• poznanie wyglądu różnych płatków śniegowych,

• kształtowanie umiejętności spostrzegania,

• nauka radzenia sobie z szybkim podejmowaniem decyzji,

• poznanie struktury utworu muzycznego (piosenki),

• rozwijanie wrażliwości muzycznej,

• rozwijanie poczucia rytmu i wrażliwości słuchowej,

• nauka rozpoznawania części piosenki (zwrotka, refren),

• poznanie sposobów ochrony przed zimnem,

• wzbogacanie słownictwa związanego z częściami odzieży,

• rozwijanie słuchu fonetycznego,

• poszerzanie doświadczeń plastycznych,

• zachęcanie do dbania o własne zdrowie poprzez pamiętanie o odpowiednim ubiorze,

• poznawanie sytuacji, w których wymagana jest cierpliwość,

• kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,

• rozwijanie cierpliwości,

• poznawanie ptaków pozostających w naszym kraju na zimę,

• wzbogacanie słownika czynnego,

• zachęcanie do wypowiadania się na forum grupy,

• poszerzanie wiedzy na temat ptaków i ich nawyków żywieniowych,

• kształtowanie postawy aktywnego poszukiwania wiedzy,

• rozwijanie logicznego myślenia i umiejętności klasyfikowania,

• wzmacnianie wiary we własne możliwości,

• poznanie wybranych piosenek z repertuaru dziecięcego,

• kształtowanie umiejętności wokalnych i poczucia rytmu,

• rozwijanie tężyzny fizycznej,

• wzmacnianie poczucia własnej wartości,

• poznanie sposobu systematyzowania nabytych wiadomości w formie plakatów,

• rozwijanie umiejętności budowania spójnej logicznie wypowiedzi na zadany temat,

• rozwijanie umiejętności radzenia sobie w sytuacji stresowej,

• poznanie pojęcia „dobroczynność” na podstawie różnych przykładów,

• rozwijanie mowy komunikatywnej i myślenia przyczynowo-skutkowego,

• wzbogacanie wiedzy na temat czynności związanych z przygotowaniami do świąt Bożego Narodzenia,

• rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,

• budowanie wiary we własne siły poprzez aktywny udział w zajęciach,

• wzbogacanie wiedzy przyrodniczej,

• rozwijanie umiejętności rozpoznawania drzew iglastych i ich szyszek,

• budowanie dobrej atmosfery w grupie rówieśniczej poprzez podejmowanie wspólnych działań,

• poznanie świątecznych piosenek z repertuaru dziecięcego,

• ukazanie piękna utworów muzycznych opowiadających o świętach Bożego Narodzenia,

• poznanie roli światła w życiu człowieka i nazw różnych urządzeń wytwarzających światło,

• rozwijanie percepcji słuchowej,

• rozwijanie motoryki małej i precyzyjnych ruchów rąk,

• poznanie dobroci jako wartości niosącej szczęście innym,

• kształtowanie postawy życzliwości,

• rozwijanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem i wyciągania wniosków,

• ukazanie mocy jaką ma dobroć płynąca prosto z serca,

• poznawanie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia,

• rozwijanie mowy,

• uwrażliwienie na piękno przeżywania świąt w gronie rodzinnym,

• poznanie sposobu mierzenia różnych przedmiotów,

• wdrażanie do zgodnej współpracy podczas wykonywania zadań,

• poznanie różnych sytuacji, w których składamy sobie życzenia,

• rozwijanie wyobraźni i poczucia estetyki.